Cuarto día: los grupos internacionales de alumnos alcanzan acuerdos sobre la importancia del agua en sus vidas

Los alumnos organizados en grupos, junto con otros alumnos de distintos institutos de Polonia, Eslovenia, Alemania, Hungría y Finlanda, han profundizado la importancia del agua a través diferentes actividades relacionadas con el juego en cada uno de sus países.

Cada país ha presentado a sus héroes nacionales al resto de países indicando cuáles son sus rasgos físicos, su comportamiento y el papel que juegan dentro de su tradición o literatura.

 

Acto seguido, mediante la creación de grupos formados por distintos países, los alumnos plasmaron en murales los principales problemas que presenta el agua en cada uno de su país de origen y debían alcanzar un acuerdo ante la importancia de disponer de agua limpia en nuestras actividades cotidianas.